Hay un elemento en nuestros centros que se viene utilizando como recurso informal de aprendizaje, las escaleras. No hay centro…
Volverme a enamorar
Siempre que llega este veinte de enero recuerdo el tiempo que viví en San Sebastián, hoy es la fiesta grande…
Dialogar contigo mismo en el pasado y futuro
Al final del curso pasado la orientadora de uno de los centros en los que trabajaba me propuso dos casos…
Reconocimiento a los alumnos
(Artículo publicado en la Newsletter El timbre del desarrollo personal en marzo de 2022) Hace unas semanas recibimos una patata…
Elogia en público, corrige en privado
Tanto a mi hija como a mi hijo, así como con el alumnado con el que trabajo, procuro elogiar en…
¿Cuál es tu ikigai?
Hace más de quinientos años, un 8 de septiembre de 1522, llegaba a Sevilla la Nao Victoria con dieciocho tripulantes.…
Milgram y la banalidad del mal
Hoy te traigo un experimento, concretamente el que recibió el nombre de Milgram, aunque en realidad fueron una serie de…
Potenciemos la confianza en nuestro alumnado
A veces algo tan simple como vestir de traje y corbata te imprime más confianza. La falta de confianza es…
¿Cuáles son sus fortalezas?
Conocerse es importante y cuando estás creciendo en plena adolescencia se convierte en una cuestión fundamental. Con mi alumnado de…
La utilidad del refuerzo positivo
Entrada republicada en el blog Tres Tizas